《欧洲语言共同参考框架》在中国:研究现状与应用展望

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【作者】 邹申; 张文星; 孔菊芳; 
【机构】 上海外国语大学; 景德镇陶瓷学院;
【期刊】 中国外语 2015年03期
【摘要】 《欧洲语言共同参考框架》(简称CEFR)是欧盟语言教育与评估的共同基础,已成为该地区语言教学最有影响力的指导文件。CEFR提出的语言能力等级量表成为许多国家和地区语言能力分级的重要参考依据。通过厘清CEFR在中国的研究现状,提出CEFR在中国的研究应用空间,包括制订统一的中国英语学习者语言能力量表、基于CEFR的外语测试研究与开发、基于CEFR的外语教学研究、《国际汉语能力标准》的完善和对外汉语教材开发等。 
【关键词】 《欧洲语言共同参考框架》; 能力量表; 交际语言能力;